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Caja de Cambios: febrero 2009

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17 febrero, 2009

Las mejores periodísticas de 2008, según World Press

El concurso World Press Photo premia todos los años los mejores trabajo del fotoperiodismo mundial. Para esta edición, unos 5508 fotógrafos profesionales presentaron más de 55 mil fotografías, todas ellas capturadas durante 2008.

Finalmente, el jurado internacional decidió premiar a 63 fotógrafos en 10 categorías.


La "foto del año" fue capturada por el estadounidense Anthony Suau y se refiere a las consecuencias de la crisis económica en Estados Unidos.

La imagen muestra, en blanco y negro, a un policía armado apuntando su revólver a una puerta para asegurarse de que los propietarios de la vivienda se hayan retirado, tras no poder pagar la hipoteca.

En WorldPressPhoto.com, la página web del certamen, se pueden apreciar las fotografías premiadas desde el año 1955 hasta la actualidad.
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15 febrero, 2009

Buena idea: buses con soporte para bicicletas

No hace falta ser un apasionado de los deportes ni tener una voluntad de acero para ir diariamente al trabajo en bicicleta, o para llegar a sitios lejanos pedaleando.

Lo que se necesita es vivir en una ciudad cuyo sistema de transporte esté pensado para facilitarle la vida a los usuarios de bicicletas. Como ciclista porteño, puedo decir que Buenos Aires no es el caso, pero Atlanta sí parece serlo...


En esta ciudad, y en otras tantas de Estados Unidos, el transporte automotor urbano de pasajeros (colectivos, buses) cuenta con soportes para bicicletas instalados en la parte frontal de los vehículos.

Se trata, simplemente, de unos dispositivos que les permiten a los ciclistas pedalear hasta una parada, viajar en colectivo y, ya más cerca de su destino, terminar el recorrido en dos ruedas.

No es nada complicado: con unos pocos movimientos, podemos asegurar la bicicleta en el soporte y subir al bus como el resto de los pasajeros:


Me parece una idea muy buena, que hasta puede darles a las empresas de transporte un ingreso adicional por publicidad: aquí en Atlanta, cuando estos soportes están plegados exhiben avisos de productos y eventos relacionados con la actividad física, los deportes y la vida sana.

¿Funcionaría algo así en Buenos Aires? No me animaría a dar una respuesta, pero se me ocurren al menos dos problemas que podrían surgir: el robo de las bicicletas en los semáforos y que los colectiveros apurados no se detengan en las paradas donde haya ciclistas esperando.


La integración del ciclista

En esta ciudad, la voluntad de hacerles la vida más fácil a los usuarios de bicicletas no sólo se observa en los buses. El sistema de transporte entero cuenta con amplias comodidades para llevar a los ciclistas y sus bicicletas.

Casi no hay restricciones para subirlas en los trenes, y en los alrededores de las estaciones existen lugares donde se las puede estacionar en forma gratuita. Eso sí, se especifican muy bien las reglas de convivencia [en inglés] para no molestar a los demás pasajeros.

En otras grandes ciudades se están haciendo este tipo de reformas para incentivar, facilitar y hacer más seguro el uso de la bicicleta. Por ejemplo, en Toronto, Canadá, se está llevando a cabo un programa para que en 2010 toda la flota de colectivos de la ciudad cuente con soportes para bicicleta.


Ventajas

¿En qué benefician estas medidas a la comunidad? En principio, la bicicleta es un medio de transporte saludable, barato y que alivia las calles y autopistas de la sobrecarga de vehículos.

Y además, la integración de las bicis en el sistema de transporte reduce las emisiones de gases contaminantes, mejora la calidad de vida de los vecindarios (menos ruido, contaminación, deterioro edilicio, etc.) y disminuye para los gobiernos locales los gastos dedicados a la construcción y mantenimiento predios para estacionar automóviles.


Ciclistas organizados

En Atlanta, existe una organización de usuarios de bicicletas cuyo objetivo es que usar este medio de transporte sea más fácil y seguro. Se llama Atlanta Bicycle Campaign y lleva adelante distintas acciones.

Entre ellas, campañas de concientización sobre medidas de seguridad, acciones de educación para una mejor convivencia entre ciclistas y automovilistas, y hasta una la medición de la población de bicicletas de la ciudad. ¡Sí, un censo de bicicletas!

También organizan eventos y acciones de difusión para el Bike to Work Day (día para ir al trabajo pedaleando), el 16 de mayo de cada año.
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¿Es fácil andar en bicicleta en tu ciudad? ¿Qué tan aplicables son las ideas de las que hablo en este post? ¿Qué problemas de convivencia aparecen entre ciclistas, automovilistas y peatones?
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Las fotos pertenecen a los siguientes usuarios de flickr: richardmasoner, specialkrb, V31S70, Fire Monkey Fish y faster panda kill kill.

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01 febrero, 2009

Crecer segregado: la infancia de Martin Luther King Jr., explicada a los niños

Hace algunos días conocí parte del Sitio Histórico Nacional Martin Luther King Jr., una zona protegida de la ciudad de Atlanta dedicada a la memoria del máximo líder de la lucha pacífica por los derechos civiles de las personas negras y afroamericanas en los Estados Unidos.

Es en esa zona donde King nació, vivió y trabajó. También donde descansan los restos de este pastor bautista, que recibió el premio Nobel de la Paz en 1964 y fue asesinado cuatro años más tarde. Concretamente, visité una muestra sobre su vida llamada I have a dream (en español, tengo un sueño).


La frase tengo un sueño hace referencia a uno de los discursos más famosos de Martin Luther King Jr., pronunciado en 1963 ante más de 250 mil personas y que puede verse subtitulado en YouTube:





Crecer segregado

Toda la exposición es muy interesante, pero a mí me pareció especialmente lograda una sección destinada a los niños. Con mucha interactividad y un lenguaje tan claro como cercano, les explican a los más chicos quién fue King, en qué consistió su lucha y cuáles fueron sus motivos.

Elegí para mostrarles una de las partes, llamada "Crecer segregado", que les cuenta a los niños de piel oscura de hoy cómo afectó la discriminación racial a Martin Luther King Jr. durante su niñez:


Como tú, en la década de 1930 los niños estudiaban y jugaban a la pelota después del colegio. Pero el mundo de ellos era muy diferente al tuyo. Cuando existía la segregación, el color de tu piel importaba más que lo que tú eras. Martin Luther King Jr., por ejemplo, fue criado en una de las comunidades negras más pujantes y creativas de los Estados Unidos. Y, aún así, la marca de la segregación siempre lo acompañó.

Jugando. Imagina que tus mejores amigos viven en frente de tu casa. Todos los días juegan a la pelota o se suben a los árboles. Pero un día, ellos ya no quieren juegan más contigo. ¿Por qué? "Porque somos blancos y tú eres negro". Así perdió Martin, a sus seis años, a dos de sus compañeros más cercanos. Ni un niño podía escapar de la segregación. ¿Cómo piensas que eso afectó a Martin? ¿Cómo te afectaría a ti?

De compras. "Con gusto te atenderé si te mueves a esos asientos que están atrás". Las palabras del empleado blanco de la zapatería penetraron en Martin, de 6 años. Él había visto un lindo par de zapatos en la vidriera y había entrado con su padre para comprarlos. Fue entonces cuando a los King les dijeron que no eran lo suficientemente buenos para sentarse cerca de los clientes blancos. El padre no aceptó cambiar de asiento y, llevándose al niño de la mano, le dijo: "no importa cuánto tenga que vivir con este sistema, jamás lo aceptaré".

De viaje. "Nunca en mi vida me sentí tan enojado como esa noche". A los 14 años, Martin participó y ganó un concurso en Dublin, Georgia, con un enérgico discurso sobre "Los negros y la Constitución". Sin embargo, cuando volvía para su casa, el conductor del autobus les ordenó a Martin y a su maestro que cedieran sus asientos a los pasajeros blancos. Entonces, viajaron parados en el pasillo durante los 145 kilómetros que faltaban para llegar a Atlanta. Con su brillantez, Martin había obtenido el primer premio, pero no el derecho de ocupar un asiento en un transporte público.

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